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人人都是阿彌陀佛，人人都是我的善知識

煩惱是什麼？妄想分別執著，只要有這個東西，智慧就被障礙，雖然你天天讀經、天天聽經，有沒有聽懂？沒聽懂，不要說我們這一堂課、二堂課，二年、三年你聽不懂。自古以來有多少人學了一輩子，學了幾十年，都沒有懂得如來真實義。這個話是從前李老師教導我們的。他為什麼沒有聽懂？有障礙，沒放下。我放下了，我真的放下了，他自以為放下，實際上沒放下，放下難，真不容易。我們學佛這麼多年，不能說沒有受用，有少許受用，少許受用從哪來的？從放下來的。所以我們能禁得起考驗，這麼多年來，忌妒、障礙、毀謗、侮辱，甚至於陷害，我們都還能禁得起考驗。這個考驗是什麼？沒有一點怨恨心，我常跟諸位報告，跟著我的這些同學們都知道，沒有怨恨，不但沒有怨恨，我還會感恩。

　　韓館長往生之後，我離開台灣，我寫了六句話，生活在感恩的世界裡，心平氣和。別人問我要什麼，有，統統奉獻，沒有一絲毫留戀，也沒有難過。跟到我的同學，境界達不到這個程度，當然還有怨恨、還有埋怨，我用很長的時間給他們化解。告訴他，這是我們修德的一個好機會，這是佛菩薩來考驗我們的，看看這次考驗及不及格。我們移民到新加坡，在新加坡住了三年半，我們又經歷一次嚴峻的考驗，沒有怨恨，歡歡喜喜。我們對於這些人，世間法講傷害我的人，一絲毫怨恨沒有，常常感恩，每一天我們誦經念佛講經都給他們回向。我天天都拜老師、護法、諸菩薩，這些人，給我添加麻煩的人都是我的護法，我都感恩，為什麼？他幫助我提升。

　　沒有學佛之前，不行，沒這個境界，不但有怨恨，有強烈的報復，凡夫。我們總算從凡夫脫離了，提升了一級，還不是真的佛弟子。那我們是什麼佛弟子？我們是佛弟子的預科，要以學校來比喻，我們是幼稚園的學生，還沒到一年級。為什麼？到一年級必須把五種見惑斷掉。我只到什麼個邊緣，我常常講，自私自利沒有了；我，身見看得很淡，但是沒有斷，看得很淡。自私自利沒有了，名聞利養沒有了，對五欲六塵的享受沒有了，真的能隨緣，貪瞋痴慢是大幅度的降溫，我只到這個程度。所以我常講，我只到一年級的門口，沒進去。

　　進去那就必須是佛的標準。對立，我這個對立是很淡薄，不跟人對立，人家跟我對立，我不跟他對立。身見我沒破，這是根本，雖然很淡，很淡沒破，不對立做到了。成見降溫了，可以恆順眾生，隨喜功德，你們要怎麼做就怎麼做，我都歡喜，沒有意見，恆順眾生。在這個裡面修什麼？把成見放下。我想怎麼做怎麼做，這個念頭不好。隨順，隨順大家，沒有任何挑剔，在日常生活當中，在工作裡頭，在處事待人接物，都能做到恆順。人人都是阿彌陀佛，人人都是我的善知識，這是我從《華嚴經》善財童子那裡學來的，所以才得這一點受用，不會被外面境界所轉，自己這麼一個水平。念念心裡頭有阿彌陀佛，我常講我只有一個願望、一個目標，其他的全部隨順眾生。我就是希望這一生當中能生西方極樂世界，能親近阿彌陀佛。住在這個世間一天，為阿彌陀佛工作，為釋迦牟尼佛工作，不是為我自己。把釋迦牟尼佛、阿彌陀佛的教誨傳播給世間人。

文摘恭錄—大方廣佛華嚴經（第二一一九卷）2010/2/26　檔名：12-17-2119