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聖賢、佛菩薩是人教出來的

古時候的德行好，從小母親負責任，把他教出來的。我們在古籍裡面你去看，古時候做母親的人，她是怎樣教兒女。沒人教的不知道，古時候教育不普及，聖人可遇不可求，遇到聖人的教誨，她家就會出聖賢，為什麼？她懂得怎麼教。她知道母子連心，明白這個道理，小孩雖然還沒有出生，在懷孕裡面，已經母子連心。母親的情緒，小孩完全感受到，母親歡喜他歡喜，母親悲哀他悲哀，母親思想純正，他就純正，母親有邪思，他也有邪思。感於善則善，感於惡則惡，所以懷孕期間這十個月遠離一切不善，眼不看，耳不聽，身絕不接觸，希望這個小孩所感觸到的統統是純淨純善，這還得了嗎？出生之後一直到三歲，這個三年一千天，讓這個嬰兒他所看的、所聽的、所接觸的都是純淨純善，他就是聖賢了。聖賢、佛菩薩是人教出來的，這個道理要懂。

長大之後，老師接替母親教學的任務，老師給小學生做示範，所以老師值得人尊敬，他是一生做出了犧牲奉獻，沒有想到自己，他想的什麼？下一代，我怎樣把下一代教好，絕不想自己，全心全力來教導，讓小孩紮根。德行上，母親紮的根已經非常好了，老師再給做增上緣，把這些德行要給小朋友做示範，要給小朋友講清楚、講明白，他就永遠不會改變，他不會學壞。他接觸到不善的，他很清楚，善惡辨別的能力非常強，他不會變壞。他會影響別人，不會受別人影響，有這種本事。對於學術，讓他接觸，學術接觸最初的階層，小孩年歲小，十二歲以前記憶力特別強，教他什麼？教他背誦。背誦有很大的好處，幫助他記憶，讀的書一生永遠不會忘記。第二個防止他的邪念，小孩要胡思亂想，天天背書他就不會胡思亂想，所以這一舉有數得。

文摘恭錄—淨土大經解演義（第二一六集）2010/12/7　檔名：02-039-0216