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值得借鑒的古代教學法

十三、四歲，中國從前沒有中學，有太學，就是大學，只有小學、大學，進太學。太學是研究學術，那時候就教你專攻一門，你對於哪種東西有興趣，你基礎已經很深厚，專攻一門，一生專攻一門，他心是定的，涉獵太多，他心是亂的。所以我們現在人，成就非常困難，為什麼？他精神意志不能集中，散亂心，所以他所得到的全是知識，要靠電腦幫助，要靠資料。古時候不是，古時候不需要用這個東西，他們開悟，他一門深入，三、四年，佛門裡面講他得三昧，他心定了，定在那一門；七、八年，開悟了，這一悟，就跟此地講的，法門無盡誓願學，他全通了。到開悟之後，法門無盡怎麼學法？在生活上，就是《華嚴經》後面的五十三參，放你出去，你去看，你到處去看、到處去聽，什麼你都去接觸，全通了，智慧開了。沒有得三昧，智慧沒有開，老師決定不准你離開，你還沒有資格出去參學。所以參學是成就後得智，一門深入是成就根本智，根本智就是禪定，根本智是般若無知，就是極清淨的心；一開悟了，無所不知，五十三參是無所不知，很容易。

像過去，龍樹菩薩開悟了，釋迦牟尼佛四十九年所說的一切經，他用多少時間把它學完？三個月，通了。你要說是真開悟了，世出世間法，中國的一套《四庫全書》、《大藏經》，頂多一年全部通了。哪個方法好？還是古人的方法好，我們現在怎麼搞都搞不過古人。如果你說古人不懂得現代這些科技，那是假的，你完全不了解。他懂得為什麼不發明？他要發明，世界就早一天毀滅，這是真的事實。連科學家都告訴我們，這個地球上五萬年前，科學發達到頂峰，世界毀滅了。現在的科學發達也差不多了，也接近毀滅的邊緣。所以科學技術適可而止，古人不願意搞這個東西，它副作用太大。好處你能得到一點，但是副作用，你要認真去觀察，你就曉得得不償失，不值得去做，不是他不懂。

文摘恭錄—淨土大經解演義（第二一六集）2010/12/7　檔名：02-039-0216