實際上,這個實驗學校只要辦一個班就行了。我們辦小學,小學一年到六年,辦個小學。人數不要多,一個班十幾、二十個人就夠了,全校學生大概只有一百多人。怎麼教法?課程裡頭要加倫理道德,要加人性的教育,現在的學校課程裡頭沒有。

學校課程我們都教,我們教的方法是一樣一樣的教。上午是主要科目的修學,只學一樣,譬如學語文,小學六個年級的語文,我們一年把它教完。我這一年專教語文,第二年專教數學,一樣一樣教,學生頭腦裡頭只有一個東西,沒有第二個東西,他能專心,他會很有興趣。

用這個方法來教,就是「一門深入,長時薰修」。六年畢業出來之後,跟一般學校來比較比較,就明顯比較出來了。我們這個學校學生學的成績好,學生心情愉快,健康、快樂、活潑,功課又好,品德又好,那就成功了。這樣就能在澳洲推動,讓每一個學校都來學習。

主要課程就上午,下午的課程是一些文藝活動這個東西,像音樂、美術、繪畫這些東西,唱歌、跳舞在下午,也能夠教教他們。像這個武術,中國武術,這是對身體健康的,所以要讓學生活活潑潑,健康快樂。課程只學一門,一個學年只學一門,兩個學期一門課。

不要課程統統夾雜在一起,第一個鐘點語文,第二個鐘點數學,他的頭腦像漿糊一樣亂七八糟的,第一堂課還沒有吸收,又換了題目了。我說中國幾千年教育不是這個教法,一門,他隨時隨地想到它是一門課,這一門深入。還是同樣的時間、同樣東西,一樣教,就是「教之道,貴以專」,一樣學完再學第二樣,第二樣學完再學第三樣,不可以同時學。

我們做這個實驗,這是中國古老的教育理念、古老的方法,實驗成功之後,在全國推動。先可以在一個縣推動,一個縣市,然後再一個州推動,最後全國。全國推動就可以介紹給全世界,讓全世界從事教育這些官員、負責人都到澳洲來考察。我們認為小孩都是可造之材,問題都在教學的理念跟方法出了問題。教育的大根大本就是孝跟敬,對父母要懂得盡孝道,對年齡比我長的都要有恭敬心,這就是悌道,孝悌忠信。

中國人的德目可以跨越種族、跨越國家界限,全都能受益。中國東西歸納起來只有十二個字,「孝悌忠信、禮義廉恥、仁愛和平」。這十二個字,諸位仔細想想,哪一個字可以不要、可以取消?一個都不能少。這樣的教育真正接受了,薰習成為種子,起心動念、言語造作統統與它相應,這是善因,後來一定是善果。善果是什麼?一切衝突都化解了。

文摘恭錄—二零一二淨土大經科註(第三五三集)2013/7/10

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