大崗山吉祥精舍佛陀教育影音圖書館

今天人禍是戰爭，戰爭確實有可能爆發。為什麼戰爭？將來是為糧食戰爭、為飲水戰爭。糧食歉收，地球上這麼多災難，許多糧食大面積沒收成，這怎麼辦？人吃什麼？再就是飲水，現在水裡頭都有毒，乾淨的水源愈來愈少，將來人為了活命，要爭取水源。戰爭不是為別的，是為糧食、是為乾淨的水來發動戰爭。

那我們知道，將來戰爭不打則已，打都是核武戰爭、生化戰爭。這種戰爭實在講也是最愚痴的，為什麼？雙方都死，能爭得到嗎？爭不到。核彈、氫彈爆炸我們沒有看見過，但是六十年前，投在日本廣島、長崎這個我們看到了。那是原子彈的雛形，最初製造出來的兩枚，做實驗的，在日本爆發。

六、七歲上學了，聰明、根利的六歲上學，一般七歲上學。老師不得了，老師要做出來給他看，不是講給他聽。老師怎麼教？老師是用身教。你看，小時候父母身教，然後接著老師身教，從七歲大概教到十二歲。這段期間他長大了，長大怎麼樣？也會胡思亂想，所以規矩很嚴，老師管教，要守規矩。教他幹什麼？教他背書。背書的用意在哪裡？不是叫他記。

現在很多人不曉得，認為小孩子這種死記的教育，這有什麼意思？背書的目的不是，背書的目的是讓他沒有時間去打妄想；換句話說，用這種方法是修定，修清淨心。第二個作用，就是他把這些書都記熟了。所以，背書兩個目的，主目的是修定、修清淨心，不讓你打妄想，副目的是才叫你把經書記住。

世界能不能恢復安定和平？我們的答案是肯定的，只要能夠依教奉行，和平指日可待，不難！如果有一個國家帶頭，這個國家它就救全世界。我的想法很簡單，很容易做到，這個國家組織一個老師的班子。這本書從六十五種古籍裡面選出來，我們能有六十個老師，每個老師專攻一樣東西，他專講一樣東西。

講演次序沒關係，誰把這個功課準備圓滿了，他就可以來講。用現代的傳媒，衛星電視、網路衛星，在最好的時段，讓全國人民都來上課，遠程教學。我相信不要一年，社會就安定了，世界就和平。不是做不到，可以做個實驗，真正能做到，六十個老師不難。

病沒有別的，就是我們自己器官的細胞裡頭帶著病毒，病毒的根是什麼？就是貪瞋痴。如何能夠把這個病毒消除？不貪、不瞋、不痴、不傲慢、不懷疑，帶著病毒的細胞都能恢復正常，恢復正常就健康。怎麼個做法？每天觀想半個小時，要連續三十天，真的就改變過來了。

每天觀想半小時，連續三十天，對方的病就沒有了；他自己好了，對方就沒有了。他現在常常在世界各地方講演，把這個方法傳給大眾。關鍵就是心要清淨，心不清淨你就做不到。所以，理論跟佛法講的完全相同，方法也很正確，用觀想。用觀想，佛法裡叫加持，每天給你做半小時，一個月之後自然就沒有了。

我們這個世間眾生為什麼這麼苦，為什麼有這麼多的災難，這個原因到底從哪裡來的？為什麼過去人沒有，極樂世界的人沒有，我們會有這麼多？讀這個文讓我們想起來，我們這個世間，很久了，至少一百年了，社會上不再有人教我們修福修慧，沒人教了。我們對於修福修慧陌生了，很生疏。

以為自己聰明，有能力欺騙眾生，有能力奪取，這就是聰明智慧，這錯了。這個東西佛經上講得很清楚，是你過去生中所修的福德在支持你，你的福報享盡了，你造的罪業就現前。