大崗山吉祥精舍佛陀教育影音圖書館

人具足信心，你已經成就百分之九十，太重要了！這個不能不知道。不知道，我們做事力度用不到點，偏了。你真正都通達明白了，我們這個力度用到點。要在孝字上用功夫，要在敬字上用功夫，要在誠字上用功夫。真誠的孝心，真誠的敬心，我們這個根紮得穩，成就就不可思議。這兩個字是大學問，講一輩子都講不盡。古人講到究竟處，有一絲毫的疏忽，有一絲毫的大意，都是不敬，都是不孝。心要細密，無微不至，方方面面都要想到，方方面面都要照顧到，這真不容易。小心翼翼，奉事父母，奉事師長。

同樣一個道理，父母對兒女照顧真是無微不至，用心細密。兒女跟父母比，差遠了。一般人常說，如果能用照顧兒女那種細心、細緻對待父母，這是真正的孝。大孝，超過！對待父母的細心超過對待兒女，這是大孝，這真孝。現在這個世間，到哪裡去找這個人？我們如果不做出來，跟社會大眾講孝敬，他沒見過、沒聽說過，他聽了也點頭，但是懷疑，他也會說這是一般人做不到，自己也做不到。

在中國古時候，師道是非常尊重的。所以學，要求學，決定不能把老師找在家裡頭，不可能的事情，沒這個道理。為什麼？學生不尊重了。你看老師，老師有什麼了不起，我爸爸叫他來，他就來了，叫他去，他就去了，尊師重道的心生不起來，所以要求學。古時候的家庭，學校就是私塾，私塾是家學。請老師，都是長輩，父親、祖父、曾祖父。如果上面還有高祖父的話，年歲太大了，出去行動不方便，那曾祖父、祖父代表家庭去禮請，接老師回到家學，再行拜師禮。小孩看了，個個都服了。我們家的長輩老人對老師這麼恭敬，還敢不聽話嗎？不敢了。所以教尊師重道是這麼教的，身教，做出這個樣子給晚輩看，祖上對老師是多麼尊敬，世代相傳，師道不衰。師道建立在孝道的基礎上，所以孝是根，師是本，這有根有本。今天根本沒有了，所以今天真的我們遇到難題，真難，不是假難，沒有老師了，也沒看到孝道了。如何把這個根再培養起來？那就是做示範，要做一個好的示範點，把孝親尊師做出來。這個做出來，得用佛法來幫助。

在中國過去的社會，帝王時代，一直到滿清，中國人也有階級，士農工商。把讀書人擺在第一位，把做生意買賣的擺在最後，他的地位最低，他最富有，但是國家給他很多限制。宴會當中他一定坐下面，衣服穿著，雖然有錢，不能穿得太華麗，處處受限制，納稅的時候要你多納。為什麼要這樣？商，讓現在人起反感。我們看看今天社會狀況，這是什麼？這是中國以前價值觀反過來，現在商擺在第一，學擺在最後。真正做學問的人很可憐，社會上沒地位，沒人瞧得起你。現在人衡量標準，你有多少錢，用這個做標準。現在就全部都變成商，學也經商了，開補習班收錢，也都變成商人。士農工商，現在全體都是商，士也是商，文憑可以買賣的，官位也可以買賣的，全都變成商。商怎麼樣？商，大家爭利，這一爭利，社會就亂了。所以曉得古人用心多苦，古人用心多周到，他們看得多清楚，所以這樣做法。

今天最好的事情、最殊勝的事情，是什麼？幫助天下人開智慧。這還得了！這個事情怎麼做？首先我們要曉得，整個人類，往古那些祖宗、聖賢，他們真有智慧。你要不相信，你看佛經，佛講的這麼多東西，三千年後科學家發現是事實，不是假的，不是隨便說的。所以科學家認為，現在觀念改了，從前瞧不起古人，認為古人不懂科學，現在承認古人有一種本能，現在人沒有了。這個本能是什麼？是性德，是性德裡面蘊藏著真實智慧。古人的心清淨，這個智慧很容易透出來，再就是有慈悲心、有大願力，幫助苦難眾生，它就發出來。

能夠流傳下來的只有中國，其他國家地區流傳下來的很難，為什麼？沒有工具。他們那些語文是一致的，過個十幾年語言變了，它文也變了。所以那些像拉丁文古文，沒有人懂了，只有少數考古學家，他們知道一些，不能完全懂得。只有中國老祖宗真是最聰明、最有智慧，發明了文言文。語跟文走兩條路，語不管怎麼變，文不變，永恆不變。

文言文學習難不難？不難。我在美國訪問過紐約大學，在英國訪問過倫敦大學、劍橋大學、牛津大學，這些學校都有中文系，叫漢學，他們的學生講一口標準的北京話。我跟他們交流不需要翻譯，很痛快。用中國儒釋道的經典去寫博士論文，我遇到幾個同學他告訴我。其中還有一個，用《無量壽經》寫博士論文。我感到很驚訝，我說《無量壽經》有九種本子，你用哪個本子？他用夏蓮居的會集本，寫博士論文。還有一個用《孟子》，還有一個用王維，唐朝的文學家。他能看得懂中國古人的註解、註疏。所以我問他們，你們學中國文言文學了幾年？三年。不難！這些人根本就沒有中國文化的底蘊，三年就能學成。所以我就想，中國人要學，頂多兩年，兩年這把鑰匙你就拿到。

文言文怎麼學習？一定要靠背誦。我過去在台中，跟李老師，老師教導我們，能夠背過五十篇古文，不多，五十篇，你就能讀文言文；能夠背一百篇古文，你就有能力寫文言文。一個星期背一篇，一年五十個星期，兩年一百個星期，有能力寫文言文，不是難事。現在難在哪？難被嚇到了，好像這個東西深奧、神祕，不敢碰它，不敢接觸它，這就是信心喪失掉了。外國人有信心，他們認為三年決定可以學成，他就能做到。所以我們現在在國外，我是到處勸人學中國文言文。為什麼？這一套《四庫全書》是寶，全世界找不到第二種，都在裡頭。你有能力看這個，帝王師。如果讀的人多了，講解的人多了，每天在電視台講解，全世界人一起來學習，那就是二十一世紀是中國人的世紀，是中國人文化的世紀，不是別的。中國文化帶給全世界繁榮、興旺、安定、和諧，確實能化解一切衝突，好事！難不難？不難。

全世界人都學文言文，中國人要不要學？那就看他了。他要不願意學，我想到，現在非洲小朋友在學。我這裡有幾張非洲小朋友照片，這些都是非洲的孤兒。台灣有一位法師，慧禮法師收養他們，三千多人，教他們中國傳統文化。這都是這些小朋友，我在馬來西亞遇到他們，學得非常好。所以他們將來要是繼承了中國傳統文化，把《四庫全書》專通，將來他們會領導全世界，他們真正有智慧、有學問、有方法。不難，從小教！因為他是孤兒，很好教，沒有障礙，沒有人障礙他，你教他什麼，他們都接受，這一群小朋友。所以我相信非洲黑人將來會統治全世界，這個話不是假的。現在每一個地區都有很多孤兒，被父母遺棄的，我們的確可以在這個裡頭選擇優秀的，我們來領養，我們來辦個一條龍的學校，用他們來做實驗，沒有後面人干擾，會一帆風順。從最基本的東西來學，學到最後，四書五經、諸子百家。用二十年的時間，十年是奠基，奠定堅固的基礎，再十年讓他們專攻一門。

這個學習的理念，就是佛家講的戒定慧三學。一定要讓小孩開智慧，不是教他學知識，知識不能解決問題。我們現在碰到這個難關，沒法解決問題，要智慧。所以我們要相信，沒有老師，能成就。釋迦牟尼佛沒老師，《華嚴經》從哪裡學的？《法華經》哪裡學的？沒人教他。他為什麼都能講，都講得那麼好？開悟了。惠能大師沒老師，我們在《壇經》裡面看到他的傳記，沒念過書，不認識字，開悟之後，無論什麼經你念給他聽，他講給你聽。孔子也沒有老師，老子也沒有老師，這些聖哲很多沒有老師，還有很多根本不認識字，他能夠講出一篇大道理，別人寫出來成為經典。這是什麼？就是能大師所說的，「何期自性，本自具足」。我們自性裡面有無量智慧，有無量才藝、無量德能、無量相好，只要見性就開發出來了。戒定慧三學是開發的工具，這些珍寶都是在我們自性裡頭，只要用這個方法開發出來，取之不竭，用之不盡。達到究竟圓滿，那真正是究竟圓滿的智慧，剛才講了，融入常寂光，十方三世一切諸佛所修的，跟我們自己融成一體了。