很多人把意思錯會了,這淨土很容易修,臨終時就行了,現在何必辛苦?何必去念佛?老師給我們說過,臨命終時,你頭腦清不清楚,這第一個因素。如果臨命終時糊塗了,連自己家的人都不認識,這個我們見到的,而且很多。老人臨命終時,他的小孩、孫子來見他就問,你是誰?他不認識了。我還見過個老人,在台北,往生的時候只認識他一個兒媳婦,這一個人,其他的人都不認識了。兒媳婦是常年伺候他。那一點辦法都沒有了。再有一個,如果得了老年痴呆症,完了!往生希望就沒有了,助念也幫不上忙。你看這個事情多可怕,不是那麼容易事情。

遇到真正懂佛法的人,在這種要命的關頭,時間非常短促,要勸一個人念佛,求生西方,他聽了馬上就接受,馬上就照幹,反應這麼快。所以臨終頭腦清醒難,遇善知識難;這個善知識懂得淨土、勸你往生,這難;那你聽了之後肯接受,也是難。真能放下,一切都不要去想它,這都不容易做到,所以不能僥倖。臨終十念必生決定是真的,不是假的,可是我們不能存僥倖的心理,要認真準備資糧,要準備往生。

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經教、註解為什麼?為的是幫助我們建立堅定的信心、堅固的願力,絕不動搖。這一生當中,往生是真實的成就,修其他的法門,沒把握。我搞了一輩子,二十六歲學佛,三十三歲出家,出家就講經教學,到今年五十五年。我在八十五歲,看到世界這麼多災難,徹底回頭,對於過去所學的這些經論,沒有把握往生。《華嚴經》不講了,講了四千多個小時,專講《無量壽經》,做自己往生的資糧。而且專講黃念老居士的《大經》註解,講一遍一千二百個小時,一天講四個小時要講滿三百天,我就幹這個。其他統統放下,國內外所有活動我也不參加了。除非是真正於整個世界和平有幫助的,我可能出席一次,不是有這麼大影響的我都不參加。

念佛求生淨土要緊,只有這樁事情是真的,其他事情都是假的。搞假的就是搞六道輪迴,搞真的就是往生西方極樂世界,兩條路擺在我面前,我選往生極樂,不再搞輪迴。所以,對這個世間事情徹底放下了。世間事情隨緣,樣樣是好事,你們怎麼說好,都好,我沒有反對意見。古人所說的,各人因果各人要負百分之百的責任,這是真的,不是假的。

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中國人的這個理念跟外國不一樣,幼年、童年要嚴加管教,那個小孩是沒有自由,嚴加管教,他才能學得出來。《三字經》上說,「養不教,父之過;教不嚴,師之惰」,嚴加管教。這些規矩,日常生活規矩,一點都不能夠錯亂,你們讀《弟子規》,知道一個大概。日常生活當中,這些規矩統統要落實、要做到,《弟子規》不是念的,不是背的,每個人都做到。孩子看父母,父母對他的父母,就是孩子的祖父母盡孝道,小孩就學會了。《弟子規》的教學是在三歲之前,他還不認識字,完全從父母那裡學到的。父母把《弟子規》做到了,就是對待他自己的父母,讓小孩看,小孩天天看,全學會了。我們的祖父母對他的父母,曾祖父母,也落實《弟子規》,曾祖父母對他的父母,就是高祖父母,也要落實《弟子規》。高祖父母,大概上頭都不在了、都過世了,在祭祀裡頭盡孝道,做榜樣給後代子子孫孫看。中國教育是這麼教的,不是口頭,不是文字,身體力行,這樣把人教好了,教出來了。

文摘恭錄—二零一二淨土大經科註(第一九八集)2013/2/27

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中國傳統文化裡頭找不到爭,只有在射箭比賽的時候,這個時候競爭,那君子之爭。看哪個人箭射得好,能射中鵠的,只有這個爭,叫君子之爭,這是在比賽當中。從小教,教忍讓,忍久了慢慢養成習慣,就懂得謙讓,謙虛,總是讓別人。將來踏進社會,懂得禮讓,一路讓到底。一家人,人人都讓,家和萬事興,為什麼今天家庭做不到?特別是夫妻、父子、兄弟,你看看不知道忍讓、謙讓,一家不和。為財產,爭財產上法庭,兄弟像仇敵一樣,見面不說話的,不相往來的,你說父母看到多痛心,祖宗看到多傷心。這是現在,為什麼變成這樣子?從小沒人教。

現在社會上教的都是競爭、鬥爭,都教這個,誰狠誰就有本事,崇尚這些。忍讓是弱者,人家瞧不起你,現在社會的價值觀顛倒了。太平盛世一顛倒,就是天下大亂。回歸太平盛世,仁義禮智信五常,溫良恭儉讓五德,要不要去做?讀書明理的人懂得應該要做。謙讓是美德,為什麼要爭?只要爭,就結下冤仇、怨恨,這個怨恨不能化解,生生世世冤冤相報沒完沒了,苦不堪言,這是因果的事實。冤家宜解不宜結,人生在世決定不跟人結冤仇,有冤一定要化解。冤仇是兩方面都不肯原諒,仇就結下來,有一方面能夠忍讓,就化解了。學古人以恩、以德報怨,這個好,感化敵人、感化惡人。

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覺決定生善根、引善緣、結善果,這肯定的。如果是近於迷的意思,那一定生煩惱。生什麼?自私自利,以為身是我,以為起心動念的是我。這一關很難破,這一關破了才叫入門。真入門,智慧就開了,你就知道該怎樣去做。譬如今天我們講佛法,我要從哪裡做起?從持戒做起,肯定把《弟子規》、《感應篇》、《十善業》落實,為什麼?他覺悟了。他還沒有做到,你就曉得他還在迷,還沒入門。入門就覺悟了,入門就是初信位的菩薩。入門,心浮氣躁的這個習氣完全沒有了。心浮氣躁,連世間法都學不到,就是世間聖賢他學不到,世間知識他可以學到。聖賢的,世間聖賢表面他能學到,實質他學不到。

這個裡頭說起來,很深的學問,在哪裡?世出世間典籍裡頭全是。你沒有恭敬心,你讀不懂,聽不懂。《起信論》上馬鳴菩薩教導我們,用什麼樣心態聽講?不執著言說相,不執著名字相,不執著心緣相,就對了,這叫妙用。聽講是隨緣,三個都離開了,這三個都是迷,三個離開就是近於覺意。那我們讀經、誦經,不執著文字相,文字是言語的符號,不執著言語、言說相,讀經、看經不執著文字相;不執著名字相,名詞術語;不執著心緣相,我看它這是什麼意思、那是什麼意思,它沒意思。這種心態去讀經,念得字字清楚,句法、段落分明,沒有起心動念,沒有分別執著,讀了會開悟。惠能大師用這個心聽,一聽就覺悟了。不定什麼時候,不定什麼場所,不定是什麼緣分,豁然大悟,這裡頭有個道理,就是你的心清淨平等。清淨心開小悟,平等心會開大悟,大徹大悟。

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